Ciencia electrónica – seguimiento
Como parte de los esfuerzos para mejorar la seguridad en las instituciones educativas, el Ministro de Educación Nacional, Educación Primaria y Deportes, Mohamed Saad Barada, reveló la implementación de medidas para fortalecer las estructuras y mecanismos de seguridad al interior de las escuelas. Estas medidas incluyen la instalación de cámaras de vigilancia y la prestación de servicios de guardia para garantizar un entorno educativo seguro.
En una respuesta escrita a una pregunta del representante Zeinab Amharouk en nombre del equipo del movimiento sobre las formas de reducir los fenómenos y comportamientos vergonzosos en las instituciones educativas, el Ministro explicó que se había firmado un acuerdo de colaboración entre el Ministerio de Educación Nacional, el Ministerio del Interior , y el Ministerio de Juventud y Deportes. Este acuerdo tiene como objetivo mejorar la cooperación en varios campos, especialmente en lo que respecta a la protección de los estudiantes y los marcos educativos de actos delictivos dentro y alrededor de las instituciones educativas, en coordinación con las administraciones de las instituciones educativas, las asociaciones de padres y la sociedad civil.
El Ministro indicó que el Ministerio está trabajando para desarrollar mecanismos de seguimiento y seguimiento mediante la activación de células de escucha, mediación y de vigilancia, al tiempo que fortalece las capacidades de los coordinadores de estas células y atiende los casos registrados o los dirige a las autoridades competentes, ya sean sanitarias. , de seguridad o judicial.
Berrada también destacó que las instituciones educativas tomen, de acuerdo con los procedimientos administrativos y legales, las medidas inmediatas y necesarias para cada caso que sea monitoreado o reportado.
El Ministro elogió la fructífera cooperación con la Dirección General de Seguridad Nacional, que lanzó equipos especiales para realizar patrullas cerca de las instituciones educativas, con el objetivo de combatir la violencia y el crimen en sus alrededores. Destacó que esta cooperación se materializó mediante la identificación de instituciones que sufren violencia escolar y la asignación de agentes de seguridad para supervisar las intervenciones.
El Ministro destacó que el Ministerio busca consolidar los valores de tolerancia, democracia, derechos humanos, ciudadanía y comportamiento cívico en los jóvenes, ya sea a través de los planes de estudio escolares o a través de actividades de la vida escolar, dentro de un enfoque integral para abordar el fenómeno de la escolarización. violencia.
El Ministro concluyó destacando la importancia de fortalecer la coordinación, vigilancia y sensibilización de las familias, los sectores gubernamentales y la sociedad civil para garantizar que la escuela cumpla su función pedagógica y educativa de formar generaciones imbuidas de los valores de tolerancia, apertura e inmunidad. a un comportamiento vergonzoso.
