El Tribunal de Cuentas lamentó los resultados insuficientes de los programas de lucha contra el analfabetismo. En su presentación ante el Parlamento este miércoles, el primer presidente de la institución, Zineb El Adaoui, indicó que la implementación de planes y programas estratégicos de lucha contra el analfabetismo, por parte de los distintos actores, «aún no ha producido el efecto esperado para erradicar esta lacra».
Los resultados obtenidos en este ámbito “siguen siendo insatisfactorios” a pesar de las diferentes estrategias y de la dotación global de casi 3.000 millones de DH movilizados en beneficio de la Agencia Nacional de Lucha contra el Analfabetismo entre 2015 y 2023. Las cifras hablan por sí solas: La proporción de analfabetos sigue siendo alta entre los ciudadanos mayores de 15 años, con más de 9.240.000 personas registradas en 2021. lo que equivale a una tasa de analfabetismo de alrededor del 34,2% en comparación con el 47,7% en 2004.
El Adaoui también lamentó la ausencia de un sistema de clasificación de las asociaciones que trabajan en el ámbito de la alfabetización, que les incite a especializarse y organizarse, por un lado, y que facilite la evaluación de su desempeño y de su toma, durante el proceso de selección. , de decisiones basadas en información precisa, contribuyendo así a garantizar su sostenibilidad, por otro. Señaló también que el total de espacios públicos dedicados a estos cursos de formación no superó el 18% del total de plazas declaradas para el curso escolar 2022/2023.
Otro punto negro señalado, la presencia que no supera el 50% alcanzó aproximadamente el 40% en una muestra de 14.263 clases, repartidas en 52 prefecturas y provincias, “inspeccionadas sobre el terreno por oficinas de diseño contratadas a tal efecto, durante el período 2019- 2022”, según El Adaoui.
Por tanto, abogó por la promoción de la eficacia y la eficiencia de los programas de lucha contra el analfabetismo, en particular mediante un contrato programa entre el Estado y la Agencia para definir los objetivos estratégicos y cuantitativos que deben alcanzarse según un calendario adecuado…
