Según un informe publicado por la Dirección Regional de Educación y Formación de la región Tánger-Tetuán-Alhucemas, se espera que más de 979.000 estudiantes se matriculen en sus aulas, incluidos los de educación primaria, y que 331 instituciones educativas participarán en el proyecto “Instituciones pioneras” en las escuelas primarias y secundarias, y que se beneficiarán de… Alrededor de 149.000 estudiantes están en las clases de lengua amazigh en la escuela primaria, y más de 181.000 estudiantes están en las clases de lengua inglesa en escuela secundaria media.
La Academia Regional de Educación y Formación de la región Tánger-Tetuán-Alhucemas anunció también que el año académico había comenzado el lunes 2 de septiembre de 2024, bajo el lema: “Por una escuela pública de calidad para todos”, sobre la base de la matrícula de aproximadamente 979 mil estudiantes de ambos sexos en instituciones educativas y unidades escolares según el cronograma especificado en Se decide organizar el año escolar, de los cuales el 38% en el área rural y alrededor de 104.000 en la educación primaria pública, mientras se inician los estudios. en departamentos de educación no formal y departamentos de segunda oportunidad el 30 de septiembre de 2024.
La oferta educativa regional también incluirá la apertura de 328 departamentos de educación primaria adicionales, además de la creación de 24 nuevos proyectos que incluyen 4 escuelas comunales, 6 escuelas independientes, 4 escuelas secundarias preparatorias y 10 escuelas secundarias calificadas, elevando el número de Instituciones educativas públicas de la región a 1.359 instituciones, de las cuales el 57,2% se encuentran en zonas rurales, mientras que se ha fortalecido la oferta de educación privada regional con 7 nuevas instituciones, con lo que el número de instituciones educativas privadas asciende a 380.
Para garantizar la igualdad de oportunidades entre los estudiantes urbanos y rurales, se abrieron cuatro nuevos internados, con lo que su número pasó de 168 internados para la temporada académica 2023/2024 a 172 según la tasa de ingreso escolar actual.
En el marco de la continuación de los pilares de la reforma que apuntan a desarrollar la apertura de los estudiantes fortaleciendo su espíritu de ciudadanía, desarrollando su curiosidad cognitiva y cultura general, y refinando sus habilidades creativas y comunicativas, la región abarca ocho centros para la apertura artística y literaria.
Con el objetivo de desarrollar las capacidades de los niños desde sus primeros años de escolaridad, todas las direcciones regionales de la región pondrán en marcha el proceso de evaluación de las ganancias de los niños al ingresar al primer año de educación primaria, en beneficio de los más de 72 mil estudiantes beneficiados con programas públicos. instituciones educativas de la región de Tánger-Tetuán-Alhucemas, a partir de la segunda semana de septiembre de 2024.
La matrícula escolar actual será testigo de la continua diversificación y mejora de la oferta educativa regional al incrementar el número de instituciones líderes en educación primaria con la incorporación de 232 nuevas instituciones públicas de educación primaria, y el lanzamiento de la fase piloto con 20 escuelas de secundaria media, con una un total de 331 instituciones de liderazgo a nivel regional, además de continuar trabajando para ampliar la red de instituciones de educación primaria en las que se enseña la lengua amazigh, ya que alrededor de 149 mil estudiantes se beneficiarán con las clases de lengua amazigh en la educación primaria, y a nivel regional. al mismo tiempo generalizar la enseñanza del idioma inglés en el segundo año del ciclo de educación media media, de modo que el número de estudiantes beneficiados con las clases de idioma inglés en la educación media media alcanzará a unos más de 181.000 estudiantes, además de recibir más de 8.500 estudiantes mujeres y hombres con discapacidad en 1.556 instituciones educativas públicas y privadas.
En cuanto a los servicios de apoyo social, más de 31.000 estudiantes y alumnas se beneficiarán de servicios de alojamiento y alimentación, mientras que el número de beneficiarios del transporte escolar llegará a más de 80.000 alumnas y alumnas.
Al presentar estos datos, la Academia desea a todos los estudiantes, mujeres y hombres, una exitosa temporada académica marcada por la seriedad y la diligencia, llamando a todos los actores y socios a continuar comprometiéndose y movilizándose para el éxito de esta importante etapa en el proceso de transformación de las instituciones educativas en nuestro país, y garantizar el derecho básico a la educación y garantizar la igualdad de oportunidades.
