El nuevo aumento de las tasas de matrícula oscila entre 300 y 500 dirhams. Algunos funcionarios de escuelas privadas justifican esta medida por el aumento de los costos de operación, mantenimiento y actualización de los programas de estudio. Según ellos, este nuevo aumento de las tasas de matrícula es necesario para garantizar la prestación continua de servicios educativos de alta calidad.
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Esta medida no cae bien entre los padres de estudiantes que ya sufren el alto coste de la vida. Muchas familias marroquíes han expresado su profundo descontento. También preocupada por esta cuestión, la diputada Loubna Sghiri, del grupo Progreso y Socialismo de la Cámara de Representantes, dirigió una pregunta al Ministro de Educación Nacional, Chakib Benmoussa. Muchas familias marroquíes, que a menudo recurren bajo presión a los servicios de centros educativos privados, han constatado un «aumento impresionante, a menudo ilógico y totalmente injustificado, de las tasas de matrícula mensuales», afirma.
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La educación de los hijos de estas familias en establecimientos educativos privados se ha convertido, destacó el electo, en “una gran preocupación que inquieta a muchos de ellos en cada inicio del año escolar, cuando se les informa de nuevos aumentos en las cuotas mensuales y en las tasas de inscripción”. , para que sus hijos puedan continuar sus estudios en estos establecimientos”. El diputado del PPS se muestra indignado: “lo más extraño, como lo confirman muchos padres, es que la mayoría de los establecimientos privados que han aumentado las cuotas mensuales no han realizado ninguna mejora en términos de infraestructura y equipamiento de estos establecimientos, ni en el ámbito educativo y didáctico, ni en los métodos de enseñanza, ni a nivel de los directivos educativos y administrativos que allí laboran. »
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Ante esta situación, Loubna Sghiria pidió al gobierno de Aziz Akhannouch que actúe para impedir la “mercantilización” de determinadas escuelas privadas, tras haber recurrido al aumento de las cuotas mensuales. Preguntó al Ministro «las medidas e iniciativas» que está tomando «para impedir la comercialización del servicio educativo, proteger a las familias marroquíes contra la avaricia de determinadas instituciones privadas, controlar los métodos de enseñanza y los métodos de evaluación aplicados eficaz y prácticamente por estas últimas, y fijar límites a los costes y cargas financieras que imponen a las familias. »
