Mise en œuvre de l’accord-cadre pour le partenariat et la coopération entre la Direction régionale de l’éducation et les poursuites publiques à Turat

In the context of activating the protocol of the implementation of the framework of the framework for partnership and cooperation between the Ministry of National Education, Primary Education and Sports, and the Presidency of the Public Prosecution, held on Tuesday 15 April 2025 at the headquarters of the Regional Directorate (Education) in Fortert in the East, the meeting of the local committee in charge of downloading this protocol, in partnership with the Public Prosecution at the Court of First Instance in Taouert. Le directeur régional Saeed Al -atefi, Mustafa Benhimimi, le doyen central / au nom du chef de la zone de sécurité, le commandant de la gendarmerie royale, et certains députés du procureur du roi et de son écriture de la cour de la direction de Taouert.

Cette réunion vise dans ses dimensions et son séminaire à activer les efforts conjoints pour lutter contre les causes des déchets scolaires, en particulier chez les filles, à limiter le mariage des mineurs et à lutter contre divers aspects de la violence au sein de la communauté scolaire.

Cette réunion se présente dans un contexte national caractérisé par l’accélération de la fréquence de la réforme du système éducatif, incarnant les obligations de la feuille de route 2022-2026, qui vise à réduire le pourcentage de déchets scolaires d’un tiers, à améliorer le niveau d’apprentissage et d’élargir les avantages des activités éducatives de soutien, dans l’horizon de la construction d’une école de qualité, de faits.

Dans ce contexte, la Direction régionale de Turat, en partenariat avec les différents acteurs, a été impliquée dans le téléchargement de programmes et de mécanismes basés sur des approches préventives et thérapeutiques, basées sur la vigilance éducative, la mobilisation communautaire et l’activation de la vie scolaire, ainsi que des partenariats institutionnels efficaces, dont ces défis sont les défis.

La Direction continue également d’améliorer sa présence sur le terrain en suivant le statut des enfants interrompus et non scolaires, en les renvoyant pour étudier et en les accompagnant dans leur chemin éducatif, conformément au principe de la scolarité obligatoire et de l’égalité des chances.

Une belle chose tant que (l’éducation est la question de tout le monde) pour réfléchir au sort des plaisirs de notre foie, fils et filles de notre région isolée, mais un tour dans les rues, les ruelles, les couloirs et les chemins de la ville de Taouert, puis quelques allégations qui prétendent que de nombreux étudiants ont été retournés, dans les cafe Les Qaisariyyah, sur les rives de l’arrosage et des voies navigables, vous trouvez avec vos propres yeux des enfants qui ont atteint l’âge de la scolarité et même surmonté ou expulsé de l’école pour l’une des raisons, l’imification des rues, et certaines d’entre elles vendent des cigarettes en versements ou pratiquant la profession de chaussures et de transport de marchandises par véhicules, ou de mention dans de nombreux points, etc.,,,,, à l’essuyage, de chaussures et de transports par des véhicules, ou de mention dans de nombreux points, etc.,,,, à l’essuyage,

Ces enfants et étudiants qui ont été expulsés (pour une raison) n’étaient pas inclus dans les statistiques des autorités concernées parce que leurs parents ne sont pas en mesure de suivre les coûts élevés de l’enseignement de leurs enfants ?? Et où est l’argent que les sociétés des parents récoltent qu’il ne sera pas dépensé pour aider les enfants des pauvres et des orphelins et ceux qui en ont besoin pour acquérir les nécessités de la vie, et qu’en est-il du soutien dont ils se vantent et qui disent que de nombreuses familles en ont bénéficié, s’ils en profitaient (comme nous entendons), je ne les aurais pas trouvés à se réunir devant certains magasins en attendant pour ceux qui les aident … ?? ??

Parmi les manifestations honteuses que nos villes sont devenues connues et contribuent aux déchets scolaires.

Afin de réussir dans cette bataille nationale et de lutter contre les causes des déchets scolaires, en particulier chez les filles, pour réduire le mariage des mineurs, et pour lutter contre divers aspects de la violence dans l’environnement scolaire, nous appelons la nécessité d’impliquer toutes les activités éducatives, politiques, syndicales, religieuses, sportives, culturelles, intellectuelles et collectives Propositions pour fournir des conditions appropriées pour atteindre l’objectif souhaité.