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L'emprisonnement effectif de 5 étudiants en raison d'actes de violences à l'Université de Tétouan

L'emprisonnement effectif de 5 étudiants en raison d'actes de violences à l'Université de Tétouan


21 janvier 2025 – Modifié le
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L'emprisonnement effectif de 5 étudiants en raison d'actes de violences à l'Université de Tétouan
Drapeau électronique – Rabat

Hier soir, le tribunal de première instance de la ville de Tétouan a prononcé une peine de trois mois d'emprisonnement contre cinq étudiants appartenant à la faction étudiante d'Al-Qaïda, sur fond de violences survenues à la Faculté des sciences juridiques, économiques et sociales. Sciences à Martil au début de ce mois de janvier.

Les détails de l'incident remontent au 2 janvier 2025, lorsque de violents affrontements ont éclaté entre deux factions étudiantes de gauche à proximité du collège affilié à l'université Abdel Malik Al-Saadi. Ces incidents ont entraîné des blessures plus ou moins graves parmi les étudiants, outre le sabotage de plusieurs voitures stationnées aux abords de l'institution universitaire.

Des sources bien informées ont confirmé que le tribunal a fondé sa décision sur les preuves fournies, parmi lesquelles des témoignages oculaires et des enregistrements vidéo documentant les moments de confrontation, en plus des rapports officiels publiés par les autorités de sécurité qui sont intervenues pour contenir la situation.

Ces événements ont suscité un sentiment de mécontentement parmi les composantes universitaires et les habitants de la région, car de nombreux observateurs considèrent que de tels affrontements reflètent le phénomène croissant de violence étudiante sur les campus, qui nécessite l'intervention des autorités concernées pour la réduire et trouver des solutions garantissant une environnement éducatif sûr.

De son côté, la présidence de l'Université Abdel Malek Al-Saadi a exprimé son rejet catégorique de toute forme de violence au sein des institutions universitaires, affirmant dans un communiqué son engagement à activer les mécanismes de dialogue entre les différentes composantes étudiantes pour maintenir la stabilité des études et maintenir le public et propriété privée.




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