Le Conseil Shami appelle à l'intégration de l'éducation numérique dans les programmes scolaires

Le Conseil économique, social et environnemental a recommandé de fixer un âge spécifique pour autoriser l'accès des enfants aux sites de réseaux sociaux et d'empêcher l'enregistrement des mineurs sans le consentement des parents, soulignant la nécessité de définir des protocoles clairs et rapides pour signaler et traiter les contenus inappropriés ou dangereux..

Comme on l'appelle La même source appelle à la compatibilité du cadre juridique national avec les normes internationales liées aux droits de l'enfant, notamment pour suivre le rythme de la dynamique croissante de l'environnement numérique, et cela concerne la description des délits commis sur Internet, la clarification des responsabilités des entreprises technologiques dans le domaine de la communication et définir les règles régissant l’utilisation des réseaux sociaux par les enfants..

Le Conseil économique, social et environnemental a souligné l'utilisation d'outils d'intelligence artificielle pour détecter de manière proactive les contenus inappropriés, analyser les comportements à risque, personnaliser le contrôle parental et assurer le contrôle des contenus dangereux afin de garantir une réponse rapide et efficace aux menaces sur les réseaux sociaux..

La même source appelle à l'intégration de l'éducation numérique dans les programmes scolaires dès le plus jeune âge, en mettant l'accent sur le développement de l'esprit critique et de la vérification de l'information, et parallèlement, en sensibilisant les producteurs d'information à la responsabilité qui leur incombe dans la lutte contre les fausses nouvelles. notamment en organisant des campagnes de sensibilisation à destination des parents et des utilisateurs sur les risques qui y sont associés sur les réseaux sociaux tout en encourageant l'adoption de mécanismes de contrôle parental..

Dans ce contexte, Muhammad Al-Samlali, président de l'Association Development Spaces, a souligné dans une déclaration à Al-Ilm que toutes ces procédures et recommandations nécessitent la nécessité d'activer les mécanismes nécessaires qui établiraient des contrôles et des normes qui clarifient les étudiants et aux apprenants en général les bonnes manières d'appréhender les différentes technologies. Et en les sensibilisant à tout ce qui touche aux développements modernes dans ce domaine, et en clarifiant ainsi les méthodes de protection électronique de l'utilisateur selon un cadre organisé qui contrôle son apprentissage dans le monde virtuel, et le faisant prendre conscience des normes du bien et du mal dans l’environnement numérique.