Le directeur de l’école supérieure des professeurs a également souligné que l’occasion d’honorer ces cadres à la retraite est une grande station symbolique dans l’histoire de cette institution, qui est un lien entre les générations précédentes de professeurs et d’étudiants. Le professeur Chrome a déclaré que la fondation avait l’occasion et l’initiative des étudiants pour superviser l’organisation et gérer cette activité, à condition que les initiatives des étudiants à ce niveau se transforment en tradition ou coutume, à travers laquelle ces étudiants peuvent s’habituer à assumer les responsabilités à cet égard.
Il a expliqué que les étudiants de l’école supérieure des professeurs de Rabat étaient ceux qui ont affecté les tâches de la supervision organisationnelle, la préparation du sol et du programme de cérémonie, et de la fourniture de régiments à la retraite, qu’ils soient professeurs ou cadres administratifs et techniques. Le professeur Chrome a considéré que les étudiants sont l’axe sur lequel toutes les activités tournent, que l’institution est toujours soumise à un signe de ses étudiants du début à la fin.
Il a déclaré que le rôle des administrateurs réside dans la fourniture de l’atmosphère appropriée aux étudiants pour obtenir et bénéficier des ateliers de formation et d’organisation et proposer des programmes culturels ciblés, qui montent à l’institution, sans oublier le rôle central du professeur chercheur dans le domaine de la recherche scientifique, dans le but de la radiation intellectuelle et culturelle du lycée des professeurs d’une main et de l’université en tant qu’autre autre main.
Il a souligné que les preuves en sont ce qui est remarqué à partir de l’extension de ce rayonnement éducatif et scientifiquement dans d’autres établissements, qui appartiennent à l’Université de Mohamed V. Des programmes scientifiques qui sont adoptés par d’autres institutions et instituts, sachant qu’il existe des spécialisations présents dans les collèges, et il n’y a personne dans les autres, ce qui impose une solidarité scientifique et l’échange d’expériences de fertilisation croisée culturelle et de partage de vues scientifiques.
Le directeur de l’école supérieure des professeurs a confirmé qu’ils étaient en train de lancer une plate-forme médiatique conjointe, qui concerne les mécanismes et le contenu, pour être ouverts et accessibles à tous les étudiants, professeurs et tous les cadres de l’institution.